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課程目標 |
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一) |
提高讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。 |
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二) |
培養語文學習的興趣、良好的語文學習態度和習慣。 |
三) |
增進對中華文化的認識;培養對國家、民族的感情。 |
四) |
培養品德,加強對社群的責任感。 |
五) |
維護國家安全及國家安全教育。 |
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發展重點
優化中文科校本課程 |
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重視單元之間螺旋遞進,讓學生經歷不同的學習情境。 |
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製作校本課程,加強幼小銜接及升中銜接。 |
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1. |
整合讀寫課程及加強寫作訓練 |
2. |
配合閱讀計劃提升閱讀及寫作質量。 |
3. |
配合電子學習,增加課堂互動,提升學習動機及加強學與教效能。 |
4. |
運用中文自學平台及教學策略,提升學生的自主學習能力。 |
5. |
透過校本課程、評估、活動及獎勵計劃,加強學生對中國文化及文學的認識及興趣,藉此培養對國家、民族的感情。 |
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