1 |
讓孩子有固定、寧靜、充足光線的學習地方,而所需之文具、書籍亦應放在鄰近的位置。 |
2 |
讀書前,要首先滿足孩童的基本需要,例如:吃、喝、休息、愛、安全感。 |
3 |
協助子女安排適當的讀書時間表: |
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在時間表內需編註一定的休息時間 |
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在編排溫習主要科目<中、英、數>時,盡量編入興趣的科目
一起作溫習 |
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安排一些較簡單及容易的或孩子較感興趣的科目讓孩子先完成 |
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4 |
教導孩子有效的記憶
- 將課文撮寫重點,並記錄在紙咭上
- 將課文分成若干細小段,然後進小段記憶,幫助小孩明白內容
- 協助小孩運用聯想作記憶<將新、舊知識聯繫起來>
- 運用朗誦
- 設訂問題讓小孩解答,以了解其記憶至何程度 |
5 |
透過遊戲,加強子女注意力及對學習的興趣。 |
6 |
幫助孩子覺得學習的重要性,並使他感到專心讀書是其個人應負的責任。 |
7 |
鼓勵子女從有興趣的科目做起,以提高學習興趣。 |
8 |
讓孩子從學習中獲得滿足,有所改善時,給予適當的鼓勵,欣賞孩子的努力,並必須停止使孩子感覺氣餒的說話。 |
9 |
家長必須以有系統的方法管教子女,訂定做功課的守則及獎罰辦法,而這些方法必須持之以恆,方能見效。 |
10 |
經常與孩子作家庭閑談,最好是關於學校的生活,透過講講聽聽,
加強孩子之自信,培養他們運用詞彙的技巧。 |
11 |
多與孩童傾談四周環境有趣的事物及生活趣事,以培養孩童探索
性格,刺激學習興趣,增長知識,學習新技能的慾望。 |
12 |
經常與學校保持聯絡,以了解子女在校情況。 |
13 |
利用校內的輔導服務。 |
14 |
若孩子健康有問題,應及早尋求醫生幫助,盡快治理好身體。 |